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    Masterclass (TOB Niveau 2) : continuer le voyage…

    Formation à La Théorie des Organisations niveau 2 – Master Class TOB

    Public visé :

    • Dirigeants, managers, DRH ou responsable de projet
    • Conseils, intervenants, facilitateurs, formateurs, coachs
    • Analystes Transactionnels en formation

    En activité depuis au moins 2 ans

    Objectif(s) pédagogique (s) :

    Compétence à acquérir : Savoir utiliser professionnellement les concepts de la Théorie Organisationnelle de Berne pour exercer des fonctions de direction, de management ou de conseil.

     Durant la formation les stagiaires apprendront différentes manières d’utiliser l’approche de la Théorie des Organisations de Berne.

    A l’issue de la formation le stagiaire sera capable de :

    1. Savoir utiliser concrètement la Théorie des Organisations de Berne
    2. Poser un diagnostic de fonctionnement en faisant différentes hypothèses
    3. Etablir un plan d’intervention simple

    Pré requis :

    • Etre en activité depuis au moins deux ans
    • Etre volontaire pour suivre cette formation
    • Avoir suivi une formation TOB niveau I

    Durée et modalité d’organisation :

    Durée :  2 jours

    Horaires : 9.30 – 12H 30 – 14.00 -18.00

    Organisation : en présentiel

    Taille du groupe : entre 10 et 15 stagiaires

    En raison des grèves SNCF prévues sur ces dates, et afin de nous préserver du stress et de l’agitation liés à ce type d’évènements, nous réaliserons cette formation sur une plateforme internet. Les participants belges pourront se retrouver avec Véronique Sichem à Bruxelles, les participants français avec Jacques Moreau à Mérignac(33). Il est également possible de suivre la formation depuis chez soi ou son bureau. Informations sur demande auprès de Jacques Moreau ou de Véronique Sichem

    Déroulé / contenu de la formation :

    • Module 1 : Rapports entre le pouvoir institutionnel et l‘autorité : conséquences sur la cohésion du groupe
    • Module 2 : La culture comme vecteur de l’identité et du changement : le mythe de groupe
    • Module 3 : L’imago de groupe & l’illusion groupale : les 4 étapes d’ajustements de l’imago en fonction des situations vécues par le groupe. La tentation de l’illusion groupale comme mode de cohésion (Anzieu)
    • Module 4 : Diagnostic rapide basé sur le concept de structuration du temps (G. Pellerin)
    • Module 5 : Les frontières comme lieu de tensions : comment réduire ces tensions pour favoriser l’activité
    • Module 6 : Les étapes de développement des groupes : principes généraux
    • Module 7 : Principes clés d’intervention dans les groupes.

    Moyen d’encadrement :

    Jacques Moreau, ingénieur en gestion d’entreprise diplômé DESCAE, Didacticien et Superviseur accrédité par l’association européenne d’analyse transactionnelle (EATA) – Il enseigne l’analyse transactionnelle depuis 30 ans en France et dans différents pays européens.

    Pour le joindre : jm.tsta@jmn-moreau.com

     Véronique Sichem, Psychothérapeute. Elle est aussi Expert auprès des Tribunaux belges et elle intervient comme consultante auprès de nombreuses organisations. Elle enseigne l’analyse transactionnelle comme didacticienne et superviseuse accréditée (TSTA-E) par l’association européenne de l’analyse transactionnelle (EATA)

    pour la joindre : v.sichem@gmail.com

    Moyens pédagogiques et techniques :

    Chacune des deux journées de formation est ainsi organisée :

    • Présentation d’un cas pratique servant de fil rouge à la formation
    • Présentation d’une grille diagnostic servant à analyser la situation présentée
    • Répartition pédagogique : 70 % de pratique, 30 % d’apports théoriques
    • Participation active et l’expérimentation des participants est privilégiée

    Une documentation récapitulative des principaux concepts est fournie à chaque stagiaire., ainsi qu’une bibliographie.

    La formation a lieu en présentiel dans une salle équipée de tableaux de papier et de matériel vidéo.

    Les participants viennent de différents horizons professionnels et exercent des fonctions diverses

    Personnalisation  :

    Cette formation dispensée dans le cadre d’une entreprise ou d’une équipe

    Il est possible de l’organiser à distance sur une plateforme internet (informations sur demande)

    Modalités de suivi et d’évaluation :

    • Auto-évaluations régulières pendant la formation
    • Possibilités de poser les questions de compréhension
    • Fiches d’évaluation de la formation
    • Possibilité de supervision après la formation pour vérifier l’intégration en lien avec sa pratique
    • Cette formation est un module validé pour la présentation de l’examen de certification européen (CTA-O)  – informations sur le site EATA : http://www.eatanews.org/training-manuals-and-supplements/

     

    Réservation

    A partir de l’inscription, ce montant reste du en cas d’annulation ou d’absentéisme du stagiaire ou de suspension du projet de formation ; ce montant couvre les frais d’animation et de mise à disposition du matériel pédagogique.

    En cas de financement par un OPCA, le stagiaire absent s’engage à régler la partie non prise en charge par l’organisme de formation.

    Billetterie Weezevent

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